A ciegas no comunicados

comunicados de prensa

El INEE difunde campañaen redes sociales para defender la existencia de un organismo autónomo que siga evaluando la educación obligatoria de forma transparente

Titulada En Educación, #ACiegasNo #AutonomíaSí, hace un llamado a la sociedad para defender que la evaluaciónsea independiente delas tareasde las autoridades educativas.

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Eliminar a la instancia autónoma que evalúa la educación en México es un atentado contra la democracia: INEE

•  El INEE reitera que cualquier acción que se implemente para mejorar el sistema educativo debe surgir de un diálogo plural, objetivo, sin prisas,y pensando siempre en el bienestar de los niños y niñas de México..

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Las Directrices emitidas por un organismo autónomo contribuyen a mejorar la educación de cerca de 7.3 millones de niños y jóvenes indígenas

•  En Educación #ACiegasNo, informa que ha ofrecido recomendacionesa las autoridades educativas para la mejora en el acceso y la calidad educativa.

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El INEE llama al Ejecutivo Federal y al Congreso a realizar un diálogo abierto sobre la evaluación educativa y el futuro de la educación en México

•   Necesario un organismo autónomo que dé certeza a la sociedad de qué tan bien se hacen las cosas con los maestros y la educación: Teresa Bracho.

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Un millón 100 mil estudiantes han abandonado la educación obligatoria en los últimos años

•   Las escuelas indígenas y comunitarias son las que más apoyos requieren: señala el Informe 2018. La educación obligatoria en México.

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La prueba Planea de sexto grado de primaria muestra un pequeño incremento en el nivel de aprendizaje de los alumnos en Matemáticas y Lenguaje y Comunicación

•  Necesario que una instancia autónoma siga evaluando el nivel de aprendizaje de los alumnos.

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El INEE ha recomendado acciones para mejorar la educación que se imparte a 7 millones de indígenas.

• Tienen como base las evidencias proporcionadas por las diversas evaluaciones y estudios que se realizan en este Instituto .

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Un millón 700 mil alumnos de las escuelas multigrado requieren mejores servicios educativos.

• Para ello, el INEE diseñó el Proyecto Nacional de Evaluación y Mejora Educativa de Escuelas Multigrado .

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Durante 15 años consecutivos, el INEE ha proporcionado información confiable para mejorar la educación

• Tarea de este organismo autónomo es diseñar, implementar y mantener actualizado un sistema de indicadores educativos.

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Solicita el INEE a diputados reunión de trabajo para presentarles a detalle su posicionamiento sobre la reforma a los artículos 3, 31 y 73 de la Constitución

• La consulta sobre la transformación del INEE requiere de toda la atención y tiempo, así como la participación de este organismo autónomo, considera.

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Carecen de servicios de agua y electricidad muchos planteles de Educación Media Superioren México: INEE

• No cuentan con laboratorios, salas de maestros y presentan problemas de mantenimiento.

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Ofrece el INEE análisis externo sobre la educación nacional en el estudio La política educativa de México desde una perspectiva regional

• Su objetivo es reflexionar sobre los aciertos y avances de las políticas de nuestro país en este tema.

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Publica el INEE recomendaciones para mejorar el sistema educativo mexicano

• Lo hace a través de 11 documentos que contienen información obtenida de las evaluaciones que realiza.

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Establecer políticas de educación ciudadana para combatir corrupción y violación de derechos humanos, propone el INEE

• Además, mejorar la formación inicial y continua de los maestros en la materia de Formación Cívica y Ética.

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Los gobiernos democráticos admiten la importancia de evaluar las políticas públicas: INEE

• Todo programa gubernamental debe incluir un proceso de valorización objetivo, afirma Teresa Bracho.

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Carecen de mobiliario y equipamiento buena parte de las escuelas de México: INEE

• Propone el diseño de una política que permita enfrentar ese problema y favorecer a los que menos tienen.

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Propone el INEE acciones para lograr escuelas libres de violencia

• Se requiere promover que la escuela transite hacia una cultura organizativa y democrática basada en la equidad.

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Siete de cada 10 funcionarios usan evaluaciones del INEE

• Informa en el documento Usar las evaluaciones para la mejora educativa es indispensable.

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Fundamental contar con mecanismos de monitoreo de la calidad de la educación: Teresa Bracho González

• Los datos acerca de los avances en la coberturaeducativano son suficientes para obtener información sobrela calidad de la educación, asegura.

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Un gran número de alumnos mexicanos no aprenden lo necesario para desenvolverse en la sociedad actual: Sylvia Schmelkes

• Elevar la calidad de la educación y erradicar la desigualdad: retos del sistema educativo, afirmó.

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Presenta el INEE estudio sobre el progreso de los aprendizajes de los estudiantes en la educación obligatoria

• La publicación denominada Brechas de aprendizaje e inequidad retoma la información que sobre el tema ha producido el INEE a lo largo de 17 años.

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El aprendizaje debe darse en un ambiente de seguridad y bienestar: INEE

• Las políticas educativas deben establecer acciones para que el proceso educativo se dé en convivencia armónica.

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Publica INEE recomendaciones para evitar el fracaso escolar

• Propone desarrollar indicadores de riesgo para estimar la probabilidad de reprobación de alguna materia o grado escolar.

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La mayor deserción escolar se da en 5° de primaria, 2° de secundaria y 1° de media superior: INEE

• En los últimos 15 años se registraron avances considerables en el acceso a la educación obligatoria.

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En los últimos 15 años la educación obligatoria se incrementó en cuatro millones de alumnos: INEE

• Preescolar pasó de 3.5 a casi 5 millones.

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Prioridad fortalecer a las escuelas formadoras de maestros: INEE

• Las escuelas Normales deben ofrecer educación de calidad a los futuros maestros, destaca.

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Mejorar el nivel de aprendizaje de los alumnos de educación obligatoria en Matemáticas, reto del Sistema Educativo Nacional: INEE

• El 66% de los alumnos de educación media superior, 65% de secundaria y 59% de primaria, de los grados terminales, obtienen resultados insuficientes en esa materia.

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México no ha logrado dotar a todas las escuelas primarias y secundarias con al menos una computadora para uso educativo: INEE

• Tabasco y Chiapas los estados con menor porcentaje de esta herramienta.

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Necesario proporcionar mejores instalaciones a los supervisores escolares: INEE

• Muchos de ellos laboran en instalaciones prestadas.

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